Stap 1: kennismakingsgesprek met ouders/ begeleiders en het kind, de jongere

Stap 2: Trainingen in kennismaking – vertrouwingsband opbouwen – denkwijze onderzoeken en bespreken – leerstrategieen ontdekken- eventueel een toestanalyse om hyaten te bepalen

Stap 3: Trainingen in zelfstandigheid. Het aanbod is het gemiddelde van 5 trainingen. Het trainen naar een groei in zelfbeeld, zelfvertrouwen, motivatie en het didactisch aspect.

Mijn begeleiding is gebaseerd op de hulpvraag van het kind- de leerling, waarbij ik de ervaring gebruik die ik heb opgedaan tijdens mijn loopbaan.